Skolastiek: Verskil tussen weergawes

Content deleted Content added
Sobaka (besprekings | bydraes)
No edit summary
Sobaka (besprekings | bydraes)
Lyn 41:
 
==Die skolastiese metode==
Die skolastiese metode steun sterk op gesaghebbende tekste. Die skolastiek word ook inhoudelik gekenmerk deur 'n vaste werkwyse om probleme en tekste te bestudeer. Eers formuleer 'n mens 'n ''quaestio'', 'n vraagstelling waaroor twyfel heers. Dit word onderverdeel in verskillende ''articula'' (artikels) met stellings. Vervolgens kom die teensprake aan die orde, ingelei met byvoorbeeld ''sed contra'' (maar darenteen). Hierop volg 'n ''responsio'' (antwoord), waarna per ''articulum'' van die ''quaestio'' die argumente kortliks bespreek word. Ook 'n variant hierop waarvolgens mens op willekeurige vrae (nie op 'n vooraf bekend tema nie) moes antwoord, die sogenaamde ''quodlibet'' (enige), het dieselfde opbou. Ook dieDie opleiding aan die middeleeuse universiteite volghet hierdie metode gevolg. Die eindproduk van die skolastiek was die groot ''summae'' (hoogste).
 
== Verwysings ==