==Die politieke en sosio-ekonomiese agtergrond in Suid-Afrika==
InGedurende die oujare bestel'70 vanhet die Suid-AfrikaAfrikaanse is slegsregering ongeveer 20 persent van die totale begroting vir onderwysonderwysbegroting aan die sogenoemde Bantoe-onderwys gespandeer, terwyl hierdie groep ongeveer 80 persent van die bevolking uitgemaak het. Dit waskan sekermoontlik diegesien grondoorsaakword vanas 'n bydraende faktor tot die opstand van [[Soweto]] in [[1976]]. Die feit dat die toenmalige regering, in plaas daarvan om die toestand te verbeter, slegs belangstelling getoon het vir sy taalpolitiek, en steeds geëis dat die helfte van die lesse in [[Afrikaans]] aangebied moet word (sodat klasse in beide amptelike tale, Engels en Afrikaans, beskikbaar sou wees), was dit die druppel wat die emmer laat oorloop het.
Hoewel die eis van die studente in eerste instansie miskien beter onderwys was, het die [[African National Congress|ANC]] besluit die slagspreuk ''Liberation before education'' te propageer en die studente op te roep van daardie stadium af alle onderwys so goed as moontlik te dwarsboom. Die skole het daarmee die vernaamste strydperk van die verset teen apartheid geword.
Beweerde swak onderwys aan nie-blankes voor 1994 word aangevoer as een van die redes vir die noodsaak van regstellende aksie, ten einde die "speelveld" gelyk te maak vir alle Suid-Afrikaners om op dieselfde vlak mee te ding.
Hoewel die ideologie van hierdie politieke beslissing nouliks betwyfel kan word, het dit tot gevolg gehad dat opleidingsvlakke in 1994 treuriger as ooit gestel was. Daar het dus 'n 'verlore generasie' opgegroei wat vrywel niks geleer het nie, en waaronder die kriminaliteit nie van die lug was (en is) nie. Verder het die mag van die skole in hande geval van enkele studenteleiers wat niks vir die skole gevoel het nie, en nie hierdie mag so maklik wil opgee nie. Hulle bly steeds stakingstegnieke gebruik en ''toyi-toy's'', byvoorbeeld aan die [[Universiteit van Fort Hare]] tot 1999. Studente wat nie wou meedoen nie is geïntimideer.
