Meteorologie: Verskil tussen weergawes

Content deleted Content added
k 1500s > 1500's
k 0s> 0's
Lyn 18:
Vroeg in die [[20ste eeu]] is teoretiese studie van atmosferiese gebeurtenisse gewoonlik analities gedoen; dit wil sê, deur die vloei-dinamiese vergelykings vir atmosferiese vloei te neem, hulle te vereenvoudig deur kleinere terme uit te laat, en vir oplossings vir hierdie vergelykings te soek. Byvoorbeeld, [[Vilhelm Bjerknes]] het die model ontwikkel wat die opwek, versterk en uiteindelike wegsterf (die [[lewensiklus]]) van <!-- ?? "[[midlatitude]]" --> [[siklone]] verduidelik, en die idee ontwikkel van [[front (meteorologie)|fronte]], wat skerp-gedefinieerde skeidings tussen lugmassas is.
 
Beginnende in die [[1950]]'s het [[numeries]]e eksperimente met rekenaars moontlik geword. Die eerste weervoorspellings wat só afgelei is het [[barotropies]]e (wat 'n enkele vertikale vlak beteken) modelle gebruik, en kon suksesvol die grootskaalse beweging van <!-- ?? midlatitude --> [[Rossbygolf|Rossbygolwe]], wat die patroon van [[atmosferiese lae]] en [[atmosferiese hoë]] is, voorspel.
 
In die [[1960s1960's]] word die [[chaoties]]e natuur van die atmosfeer vir die eerste keer deur [[Edward Lorenz]] verstaan, wat die veld van [[chaosteorie]] begin het. Die wiskundige vooruitgang wat hier gemaak is het later teruggefilter na meteorologie, en het dit moontlik gemaak om die beperkings van [[voorspelbaarheid]] inherent aan atmosferiese modellering te kan beskryf. Dit is bekend as die [[skoenlappereffek]], omdat die groei van versteurings oor tyd beteken dat selfs iets so klein as die vlerkklap van 'n skoenlapper later groot versteurings elders kan teweegbring.
 
In [[1960]], met die lansering van [[TIROS-1]], die eerste suksesvolle [[weersatelliet]], is 'n nuwe era begin waar weerinligting wêreldwyd beskikbaar raak. Weersatelliete, tesame met meer algemene Aarde-waarnemende satelliete, wat op verskeie hoogtes om die aarde wentel is deesdae 'n onontbeerlike instrument waarmee vele verskynsels, van veldbrande tot [[El Niño]], mee bestudeer kan word.